이혼가족을 위한 가족생활교육 program
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작성일 19-10-25 21:21
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따라서 이혼 가definition 靑少年(청소년) 기 자녀들은 개인 내적인 발달 과업과 함께 새로운 가definition 環境(환경) change(변화)에 새롭게 適應하고 대처해야만 하는 해결해야할문제에 직면하게 된다 이러한 위기감은 이혼에 따른 정서적 충격이나 생활상의 change(변화)에 기인할 수 있다. 부모 이혼에 따른 가definition 해체 현상이 두드러짐에 따라 이혼 가정 靑少年(청소년) 들의 수가 점차 증가하고 있는 이러한 현시점에 이들의 適應을 돕기 위한 적절한 상담 지도 대안과 더불어 프로그램(program]) 개발이 절실히 요구되는 시점이라고 하겠다.
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2. 외부평가 및 반영내용
Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 Ⅱ. 이론적 배경 1. 이혼 가정의 실태 및 모자가정의 고충 2. 이혼이 청소년 자녀에게 미치는 영향 3. 이혼 가정의 부모교육 프로그램의 활성화 방안 Ⅲ. 가족생활교육프로그램의 설계 1. 프로그램의 설계 배경 2. 프로그램의 내용 Ⅳ. 평가 및 제언 1. 자체평가 및 제언 2. 외부평가 및 반영내용 *참고문헌
1. 연구의 당위성
이혼가족을 위한 가족생활교육 program
최근 한국 사회의 구조적 change(변화)는 가족의 형태에도 커다란 영향을 미치고 있다.
1. program의 설계 배경
Ⅰ. 서 론
2. 이혼이 靑少年 자녀에게 미치는 effect(영향)
*bibliography
순서
Ⅲ. 가족생활교육program의 설계
2. program의 내용
3. 이혼 가定義(정이) 부모교육 program의 활성화 measure(방안)
Ⅳ. 평가 및 제언
Ⅱ. 이론적 배경
이혼가족을 위한 가족생활교육 프로그램, 가족생활교육
레포트 > 사회과학계열
1. 이혼 가定義(정이) 實態 및 모자가定義(정이) 고충
설명
1. 자체평가 및 제언
또한 부모의 이혼이 성장기 자녀에게 미치는 부정적인 영향은 부모의 이혼 직후뿐만 아니라 자녀가 성인이 된 후에도 지속적으로 나타나게 된다 따라서 靑少年(청소년) 기에 부모의 이혼에 대해 심한 분노를 느낀 자녀는 후에 성인이 되어서도 이러한 미해결 감정을 지니며 살아가게 된다고 한다. 그러나 이혼은 그 과정에 관여된 부부 당사자들뿐만 아니라 성장기 자녀의 발달 및 適應 행동에도 부정적인 영향을 미칠 수 있다.
다. 이를 위하여 다양한 기존의 연구 결과와 프로그램(program]) 등을 통해 이들에게 가장 적합하고 실질적으로 요구되는 프로그램(program]) 을 개발하여 실행하도록 하겠다. 사회 일각에서는 이혼의 증가를 가족의 해체로 간주하고 문제시하는 관점이 있는가 하면 또 다른 측면으로는 현대 사회의 다양한 가족 형태의 출현으로 접근하는 관점이 상존하고 있다. 가정은 우선적으로 가족 구성원들의 욕구가 충족되고 자기실현과 성장을 도모할 수 있는 안정된 물리적이고 심리적인 環境(환경)을 제공하는 것에 일차적인 목표(目標)가 있다. 이러한 가족 형태의 change(변화) 가운데 가장 심각한 문제로 대두되고 있는 것은 증가하는 이혼율이다.
