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발달장애아동을 위한 캠프 호로그램

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작성일 21-09-06 17:33

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,인문사회,레포트

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Ⅰ. 서 론
1. 연구의 의의
2. 연구 목적

Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상 및 연구절차
2. 도구
3. data(資料)처리

Ⅲ. 결과 및 해석
1. 누리망 검색data(資料) analysis 내용
2. 설문조사 data(資料) analysis 내용

Ⅴ. 結論(결론) 및 제언

참 고 문 헌



41개 기관의 youth 대상 캠프활동은 크게 文化, 역싸, 봉사, 현장체험, 진로탐색, 레크레이션, 보건·안전, 야외수련(야영), 장애인관련, 한부모, 모험활동등 11개 영역으로 구성되어 있었으며 가장 빈도수가 높은 영역은 현장체험과 야외수련활동(24)이었으며 현장체험(24)중에서 자연생태 탐색에 대한 빈도(15)가 가장 많았으며 다음으로 레크레이션(놀이文化; 18)영역과 文化활동(18) 순으로 높게 나타났다.up발달장애아동을위한캠프호로그램
발달장애아동을 위한 캠프 호로그램에 대한 글입니다.up발달장애아동을위한캠프프로그램 , 발달장애아동을 위한 캠프 프로그램인문사회레포트 ,
순서
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발달장애아동을 위한 캠프 호로그램

레포트/인문사회


다. 특히 장애인관련 활동에서는 주로 장애이해, 가족 및 형제를 위한 프로그램(program]) 으로 구성되었으며 모험활동은 주로 탐험중심 활동으로 구성되어 있었다.

1) 캠프활동 …(省略)








발달장애아동을 위한 캠프 프로그램에 대한 글입니다.
즉 youth 대상의 캠프활동의 주된 내용은 야영활동과 체험활동 그리고 레크레이션이 중심을 이루고 있으며 장애인 관련 프로그램(program]) 은 비장애 youth의 장애인에 대한 이해를 촉진시키는 프로그램(program]) 과 가족 및 형제 지원프로그램(program]) 으로 운영되는 것으로 볼수 있다아

2. 설문조사 data(資料) analysis 내용

캠프활동 프로그램(program]) 에 대한 운영實態 그리고 교사와 부모님들의 인식 및 개선점에 대한 결과는 다음과 같다.
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